af Skolerne i Boserup | apr 29, 2022 | Det Fælles Tredje
Det Fælles Tredje i mit arbejde med nye elever -Af Helena Veldt, lærer i Krea-klassen Ja – det virker! At arbejde med unge i autisme spektret føltes i starten som at slå plat eller krone – den kan lande på krone, og så virker det, eller den kan lande på plat, og så...
af Skolerne i Boserup | apr 28, 2022 | Det Fælles Tredje
Projektbaseret læring som metode i forhold til at styrke elever med ASF (Autisme-Spektrums- Forstyrrelse) – case stories af Agne Sivickyte, lærer på Skolerne i Boserup Insekt-hotel, bier og et gammelt fjernsyn Eleven er drivkraft I vores klasseværelse brugte vi...
af Skolerne i Boserup | apr 28, 2022 | Det Fælles Tredje
Musik som Det Fælles Tredje -af Martin Larsen, lærer på Skolerne i Boserup Det er vigtigt at du som leder af musikken holder fast i, at vi skal skabe et produkt, og at det skal bruges til noget. Metoden med at optage og lytte er god. En problematik kan være, at eleven...
af Skolerne i Boserup | apr 28, 2022 | Det Fælles Tredje
Skurvogn og fodermester -Af Viktor Træholt, lærer i Naturklassen I Naturklassen har vi en flok drenge fra 8 – 13 år. Det er en dejlig aldersgruppe da vi har en god chance for at forberede vores børn i Naturklassen på et mere almindeligt liv efter 2-3 år på...
af Skolerne i Boserup | apr 28, 2022 | Det Fælles Tredje
Skolerne i Boserup – En skole med dyr -Af Sarah Assenbjerg, lærer i Kreaklassen På Skolerne i Boserup har vi kaniner, rotter, slanger, får, geder, grise, heste, høns, hunde og duer . Ud over at dyrene er søde og hyggelige i hverdagen, så er der rigtig mange...
Seneste kommentarer